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s tenido unas invitadas de excepción rosa mora e inma sanz han venido a presentarnos su grupo y a acercarnos al mundo del teatro ha sido una experiencia muy interesante y que ha despertado la admiración de todos nosotros as rosa e inma entre otros temas nos han hablado de la historia del teatro desde sus orígenes griegos pasando por los corrales de comedias la historia del teatro calderón de motril haciendo referencia a su estructura y a anécdotas curiosas y divertidas que muchos desconocíamos así nos hemos acercado más a la historia de nuestra ciudad han interpretado un breve diálogo para la clase y para terminar nos han invitado a hacer una breve improvisación para que sintamos la influencia tan positiva que supone el arte de la interpretación por último han atendido todas nuestras preguntas dejándonos con la boca abierta en algunos casos gracias rosa e inma por esta jornada escolar tan especial y por enriquecernos con vuestros conocimientos y cualidades la escuela se abre una vez más a la vida social de motril y al acercamiento a los personajes de excepción motrileños con los que contamos en la actualidad pasabogateatro from ana galindo on vimeo si quieres saber más sobre el grupo conoce su blog pinchando sobre la imagen lee más etiquetas de esta entrada 6nivel teatro tertulias miércoles 16 de enero de 2013 programa profundiza publicado por la clase el sexto nivel tutora ana galindo 14 50 no comments id preparando el laboratorio cargad las pilas a los robots limpiemos el huerto de maleza preparemos el callejero y los mapas actualiza tu ordenador llega andalucía profundiza y tenemos que estar preparados pronto comenzamos la consejería de educación de la junta de andalucía pone en funcionamiento el programa andalucía profundiza 2013 que se llevará a cabo en 8 sesiones desde finales de febrero hasta finales de mayo este programa va dirigido al alumnado de educación primaria 2º y 3º ciclos y de educación secundaria obligatoria la solicitud de participación como centro como profesorado y como alumnado hay que remitirla antes del 18 de enero del 2013 de acuerdo a los modelos que se adjuntan en los anexos la delegación de educación hará pública la relación de centros profesorado y alumnado participante el día 11 de febrero de 2013 texto de la convocatoria y documentos vía consejería de educación junta de andalucía blog del programa nuestro centro participa con dos propuestas una de ellas será la que impartiré yo revista escolar digital el programa andalucía profundiza quiere comenzar el camino para llevar a los centros educativos la ciencia y la investigación en toda su extensión y en relación con todos los ámbitos del conocimiento vuelve la investigación a las aulas de andalucía comienza andalucía profundiza andalucía profundiza se abre a nuevos proyectos posibilitando el desarrollo de actividades de profundización e investigación que abarcan diversos ámbitos del conocimiento trascendiendo el ámbito científico tecnológico matemático y permitiendo abordar el conocimiento desde otras perspectivas lee más etiquetas de esta entrada 6nivel programa programa profundiza sábado 12 de enero de 2013 cómo insertar álbumes imágenes y presentaciones con picasa publicado por la clase el sexto nivel tutora ana galindo 9 23 3 comments en clase de lenguaje digital hemos visto una de las opciones más que tiene el entorno de google y a la que podemos acceder con el registro de nuestro blog de clase las carpetas picasa con ellas podemos dar vida a nuestro blog o sitio web con presentaciones de diapositivas álbumes o imágenes lo único que necesitamos es un pequeño fragmento de código html que podemos copiar y pegar a continuación la misma página de picasa en google nos indica cómo obtenerlo recuerda que para incrustar el album tienes que hacerlo público primeramente como insertar una presentación con un album de imágenes puedes insertar una presentación de diapositivas flash de cualquier álbum web esta se actualizará automáticamente cuando realices cambios en el álbum para insertar una presentación de diapositivas sigue estos pasos en la página mis fotos haz clic en el álbum a la derecha de la página haz clic en enlazar a este álbum haz clic en incrustar proyección de diapositivas selecciona la configuración de la presentación de diapositivas como el tamaño de la imagen los títulos y la reproducción automática a continuación copia el código html resultante ctrl c pega el código html en el código fuente de tu sitio ctrl v ejemplo cómo insertar un álbum cuando se inserta un álbum en un sitio aparece la portada del álbum los usuarios que hagan clic en la imagen de esa portada verán el álbum desde álbumes web de picasa para insertar un álbum sigue estos pasos en la página mis fotos haz clic en el álbum a la derecha de la página haz clic en enlazar a este álbum copia el código html ctrl c en el campo copiar el html para incrustarlo en el sitio web pega el código html ctrl v en el código fuente de tu sitio ejemplo imágenes para blog cómo insertar una sola imagen para insertar una imagen de álbumes web de picasa en tu sitio sigue los pasos que se describen a continuación en la página mis fotos haz clic en el álbum haz clic en la foto que quieras insertar en la barra lateral derecha haz clic en enlace a esta foto define las preferencias siguientes selecciona un tamaño de imagen selecciona ocultar enlace al álbum si quieres eliminar el enlace al álbum que contiene la imagen este enlace se muestra con la imagen de forma predeterminada selecciona sólo imagen sin enlace para obtener únicamente la url de la imagen sin el enlace que remite a álbumes web de picasa copia el código html ctrl c en el campo incrustar imagen en el lateral derecho pega el código html ctrl v en el código fuente de tu sitio ejemplo de imágenes para blog lee más etiquetas de esta entrada 6nivel herramientas tic lenguaje digital picasa tic martes 8 de enero de 2013 el cómic como recurso didáctico en primaria publicado por la clase el sexto nivel tutora ana galindo 7 14 no comments podemos emplear la creación de cómic dentro del aula como recurso didáctico ya que sus aplicaciones son muy variadas para la elaboración de un cómic necesitamos no sólo la creación de una historia sino que además requiere trabajar otras destrezas importantes el razonamiento en forma de secuencia la narrativa gráfica enlazada con las ilustraciones la comunicación escrita y el dibujo artístico entre las distintas aplicaciones podemos enumerar las siguientes presentar un libro texto o poema bien haciendo un resumen o bien para representar un capítulo los alumnos pueden modificar el argumento o adaptarlo con un nuevo final si les parece más interesante crear una biografía de un personaje histórico artista científico a que queramos estudiar en algún tema y del que ofreceremos información el profesor puede ofrecer un guía con la información que debe buscar el alumno sobre un personaje y los alumnos documentan su vida creando una historieta practicar el inglés o idioma extranjero aquí se puede intentar incluir frases con humor expresiones cotidianas y frases hechas para las clases de inglés puedes descargar gratuitamente una gran colección de cómics clásicos del digital comic museum e incentivar su lectura o recomposición realizar una ilustración para un proyecto clase el cómic permite crear un poster una simple tira de prensa una invitación o una cabecera para un documento además las aplicaciones online disponibles para su creación permiten a menudo importar nuestras propias imágenes o seleccionar las que vienen ya incluidas en ella destaca especialmente en este sentido pixton fuente http www totemguard com lee más etiquetas de esta entrada 6nivel cómic recurso didáctico recursos digitales domingo 6 de enero de 2013 programación de arte 2º trimestre van gogh y calder publicado por la clase el sexto nivel tutora ana galindo 2 34 no comments en este segundo trimestre seguimos trabajando por acuerdo del equipo de centro la creación y personajes de cómic siguiendo con lo objetivos y contenidos que nuestra programación de ciclo contempla intentamos hacer las adaptaciones correspondientes para generar las actividades y los criterios de evaluación técnicas rayismo y puntillismo collage recortes de revistas para recrear escenas de cómics dibujo del natural el claroscuro personajes manga móvil tridimensional autores que trabajaremos este trimestre van gogh aunque lo hemos estudiado en otros cursos nos ha llamado la atención el color empleado en sus pinturas y que la técnica para hacer algunos de sus cuadros es la de realizarlos con multitud de rayas que forman un todo calder escultor estadounidense de gran vitalidad y versatilidad famoso por sus móviles considerado como uno de los artistas más innovadores e ingeniosos del siglo xx lee más etiquetas de esta entrada 6nivel arte artistas artística calder collage cómic manga móviles programaciones puntillismo rayismo van gogh entradas más recientes entradas 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grupo pasaboga teatro programa profundiza cómo insertar álbumes imágenes y presentaciones c el cómic como recurso didáctico en primaria programación de arte 2º trimestre van gogh y calder 2012 74 diciembre 14 noviembre 13 octubre 20 septiembre 20 agosto 5 julio 2 2011 46 junio 10 mayo 11 abril 5 marzo 9 febrero 2 enero 9 2010 49 diciembre 11 noviembre 16 octubre 14 septiembre 8 nuestro espacio de blogs palabras azules la familia addams y los juegos de rol gamifica tu aula mate ticas y arte contamos con las mates talleres de matemáticas manipulativas blue scrap zentangle o dibujo con patrones el sexto nivel letras para crear nuestros materiales escolares el quinto nivel hojas para practicar caligrafía y lettering en primaria sonrisas de colores pensamiento crítico 10 técnicas sencillas para utilizar en el aula azul mar app para escribir poemas lunáticos2 0 día internacional del flamenco al baile díadelflamenco gracias gracias por no copiar lo interesante es compartir y estimular ideas 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