If you are not sure if the website you would like to visit is secure, you can verify it here. Enter the website address of the page and see parts of its content and the thumbnail images on this site. None (if any) dangerous scripts on the referenced page will be executed. Additionally, if the selected site contains subpages, you can verify it (review) in batches containing 5 pages.
favicon.ico: hmusic.blogfa.com - .

site address: hmusic.blogfa.com redirected to: hmusic.blogfa.com

site title:

Our opinion (on Tuesday 11 August 2026 17:59:39 UTC):

GREEN status (no comments) - no comments
After content analysis of this website we propose the following hashtags:



Meta tags:
description=تحلیل موسیقی یادداشت هایی در خصوص موسیقی;

Headings (most frequently used words):

موسیقی, در, قسمت, های, روش, آموزش, بداهه, نوازی, جز, دشوار, ولی, ارزشمند, تحلیل, یادداشت, هایی, خصوص, ساز, برای, کودکان, یازدهم, سوم, دوم, اول, دهم, نهم, هشتم, هفتم, ششم, پنجم, نوشته, پیشین, برچسب, ها, نویسندگان,

Text of the page (most frequently used words):
برای (65), است (62), این (61), شما (60), #موسیقی (59), کودک (55), آموزش (47), ساز (40), باشد (36), های (35), متد (34), کنید (31), شود (27), روش (26), دارد (23), کلاس (23), قسمت (20), باید (19), انتخاب (19), بداهه (19), شده (17), آموزشی (17), کند (16), آنها (16), سوزوکی (16), ۱۳۹۷ (15), نوشته (15), کودکان (15), خود (15), کار (14), داشته (14), وجود (14), کودای (14), مطلب (13), نیست (13), ممکن (13), نواختن (13), استفاده (13), توسط (12), ادامه (12), تمرین (12), بیشتر (12), هیچ (12), همایون (11), خشندیش (11), اگر (11), کرده (11), نوازی (11), ساعت (10), باشید (10), ولی (10), نوشین (10), معتمدی (10), خواندن (10), ۱۳۸۹ (9), تیر (8), شهریور (8), دارند (8), معلم (8), سازی (8), کودکتان (8), ابتدا (8), خصوصی (8), گروهی (8), گوش (8), آواز (8), ۱۳۹۶ (7), طور (7), خرید (7), فرزندتان (7), توانید (7), پیشرفت (7), نظر (7), ارتباط (7), کتاب (7), تواند (7), اینکه (7), مورد (7), کردن (7), اجرا (7), سخت (7), مثال (6), دهد (6), کدام (6), شروع (6), کودکی (6), سازهایی (6), دهید (6), بهتر (6), بعد (6), اصلی (6), بسیار (6), نمی (6), اما (6), علاقه (6), شاگردان (6), اند (6), بخواهید (6), آغاز (6), اساس (6), مهارت (6), تلاش (6), مرداد (5), ۱۳۹۰ (5), شنبه (5), پایه (5), نداشته (5), زمان (5), زمانی (5), خواهد (5), داشت (5), تنها (5), مهم (5), اولین (5), درک (5), هایی (5), کنند (5), کنار (5), ششم (5), دوست (5), بوده (5), اید (5), ندارد (5), مرحله (5), سازهای (5), ارف (5), افراد (5), دشوار (5), ارزشمند (5), خرداد (4), نهم (4), تمام (4), تهیه (4), ابتدای (4), باز (4), قیمت (4), سازها (4), کیفیت (4), اول (4), خواهید (4), هست (4), دیگری (4), مدرس (4), مناسب (4), چون (4), شوید (4), ببرید (4), خسته (4), بدون (4), گاه (4), همه (4), چنین (4), اتاق (4), دیگر (4), خودتان (4), مقابل (4), دست (4), داده (4), تجربه (4), فردی (4), موزیسین (4), مسیر (4), یادداشت (4), خلق (4), شوند (4), فولکلور (4), رنگ (3), بهمن (3), اسفند (3), اردیبهشت (3), ۱۳۹۵ (3), قدیمی (3), قرار (3), دادن (3), همین (3), یادگیری (3), خوانی (3), بنابراین (3), مجبور (3), لحاظ (3), مشکل (3), موارد (3), لوازم (3), ابتدایی (3), تحقیق (3), مثل (3), ارزش (3), دارید (3), قدرت (3), متفاوت (3), دیر (3), نکنید (3), مانع (3), مهمترین (3), تاثیر (3), استاد (3), زمینه (3), شاید (3), سایز (3), باشند (3), سال (3), بلکه (3), پنجم (3), بین (3), بیشتری (3), روز (3), آموزد (3), موفقیت (3), حرکت (3), جذاب (3), حتی (3), موسیقیایی (3), بگیرید (3), بپرسید (3), بالا (3), لذت (3), کسی (3), ذهن (3), هفتم (3), نوازنده (3), قطعه (3), نموده (3), صحبت (3), همراهی (3), آموزگار (3), شعر (3), ریتم (3), زدن (3), سوم (3), زایلوفون (3), آلتو (3), بازی (3), رقص (3), حرکات (3), متدهای (3), سنین (3), توان (3), اشاره (3), بزرگسال (3), نقش (3), شنیدن (3), صورت (3), همانند (3), تکنیک (3), نوشتن (3), آثار (3), بندی (3), اینها (3), مترجم (3), مخاطبین (3), نواز (3), جدید (3), ایده (3), آهنگ (3), ریتمیک (3), زولتان (3), com (2), کلاسیک (2), مهر (2), آبان (2), آذر (2), ۱۳۹۲ (2), ۱۳۹۴ (2), خانه (2), درباره (2), احتیاج (2), روی (2), دفتر (2), فیزیکی (2), فروشنده (2), پیشنهاد (2), ماه (2), نیازی (2), نیاز (2), متوسط (2), ماشین (2), تفاوت (2), طریق (2), متناسب (2), انتقال (2), تجربیات (2), نشده (2), تشخیص (2), آینده (2), زیادی (2), دارای (2), بنا (2), ویلن (2), گیتار (2), چهار (2), مختلف (2), تفکر (2), رشد (2), اندازه (2), همیشه (2), قدم (2), براین (2), اشتباهات (2), کنیم (2), فرهنگ (2), گسترش (2), مسیری (2), رایج (2), والدین (2), دقت (2), فراهم (2), هفته (2), متوجه (2), کاملا (2), بستگی (2), اجتماعی (2), گیرند (2), خصوص (2), اشتباه (2), کتابی (2), کننده (2), هیجان (2), انرژی (2), فعالیت (2), دقیقا (2), ساله (2), قاعده (2), مند (2), جمعه (2), پانزدهم (2), اضافه (2), پیش (2), برید (2), اعتماد (2), بردن (2), ترین (2), ثابت (2), بستر (2), برده (2), مدت (2), ذهنی (2), حال (2), کشف (2), رود (2), مشاهده (2), بسیاری (2), انجام (2), حضور (2), چطور (2), آیا (2), روشی (2), بنوازد (2), گیرد (2), مسوولیت (2), سازید (2), هشتم (2), چهارشنبه (2), بیست (2), چهارم (2), سوال (2), برنامه (2), اختیار (2), درستی (2), سوپرانو (2), باس (2), متالوفون (2), میباشد (2), عنوان (2), خلال (2), کرد (2), خواهم (2), داد (2), سیستم (2), نوع (2), مطرح (2), هنرجو (2), ریکوردر (2), تکرار (2), زبان (2), مادری (2), اجرای (2), شنیداری (2), سالگی (2), فاخر (2), دیدگاه (2), توانایی (2), مرور (2), فرامی (2), دهم (2), منبع (2), تصور (2), اینجاست (2), روزی (2), برسند (2), داشتن (2), قبل (2), اکنون (2), دوم (2), نوازندگی (2), اهمیت (2), اهداف (2), هدف (2), هنگام (2), آنچه (2), آهنگساز (2), آموختن (2), ساده (2), تضمینی (2), حتما (2), راه (2), چالش (2), موزیسینی (2), هدر (2), تنالیته (2), جلو (2), موانعی (2), چیست (2), نوازان (2), برجسته (2), هنری (2), آوازهایی (2), سطح (2), بهبود (2), یازدهم (2), تحلیل (2), blogfa, پاشا, اتابکی, نویسندگان, هنر_مفهومى, هارمونيك, برگسون, استراوينسكى, اركستراسيون, دبوسى, مكتب_دوم_وين, سرياليسم, آلبان_بِرگ, وبرن, مؤلف, فركانس, شوئنبرگ, مدرنيسم, نئوکلاسیسیسم, آوانگارد, قرن_بيستم, هنر, برچسب, فروردین, پیشین, عناوین, آرشیو, وبلاگ, پست, الکترونیک, کانال, نوشتارهایی, https, homusic, مطالب, نوازندگان, ویا, پایینتر, مترونوم, آموزشش, ضروری, استفاه, مشخص, واجب, فروشگاهی, جانبی, ولوازمی, قیمتی, آگاه, نیستند, برند, معتبرتر, بهتری, علت, قاعدتا, جوابگوی, چند, مثلا, لامبورگینی, پژو, فوق, العاده, پیشنهادم, تنوع, اینترنت, فروشگاه, اقدام, خیر, هزینه, بیش, اطلاعاتش, مدرسی, احساس, ناآگاهی, پیشرفتش, ایجاد, قابل, لزوم, تصمیم, مستقیم, فاکتورهای, تخصص, تحصیلات, توجه, خریداری, هستند, کوچک, بزرگتر, نخرید, اسیب, رساند, گذارد, نامتناسب, فرستادن, نکات, برخی, خطاها, بررسی, تشویق, نوعی, گذاری, بسازد, درزمینه, سالش, تمرکز, ازلحاظ, اقتصادی, شرایط, برود, شرکت, تدریس, مهارتهای, فرا, پیشرفتشان, سریعتر, مضاف, زود, نامناسب, بفرستید, عقیده, عامل, فراگیری, تحریک, نکند, نظم, مقررات, مشتاق, مطابق, مختص, جدیتر, سیاه, سفید, رفته, دنیای, کودکانه, سراسر, بعضی, نقاشی, گذاشته, کنم, فضای, بالاتر, تفاوتش, سعی, گفتگو, نشان, نفس, آماده, فضا, وبستر, شواهدی, وفضای, تمایل, پاپ, پویا, یافته, تمامی, سبک, برقرار, مدام, پویش, سنی, آمادگی, جای, اینکار, هوشمندانه, عمل, اکثر, شیشه, درون, تحت, جواب, منفی, جالبی, نبود, دلایل, مطلبی, انتهای, بنشینید, ترک, ببینید, فرزند, ساززدن, دلیل, ندانید, بزنید, هرچند, نداند, بسپارید, تصمیمی, مسوول, پذیری, آموزید, تاکید, یاد, آور, اختصاص, جدیدش, آشنا, نواخته, کردید, آسان, علاوه, پرسش, ارزیابی, هماهنگ, خلاقیت, درنظر, گرفتن, تدوین, شعری, یکبار, خواند, بخوانند, ضرب, شاگردانی, ضربها, نمایند, رسد, فولکور, قاشقک, ماراکاس, مثلث, تمبورین, تیمپانی, درام, ویژگی, منطبق, گاها, شولورک, نام, خانواده, پرکاشن, نظیر, دالکروز, کارل, بخواهیم, مبحث, بگیریم, جهانی, اختصار, متدها, شرح, وقتی, ناخودآگاه, متدی, خردسال, مکتب, روسی, آلمانی, شاگرد, ایران, مجموعی, بینیم, کوبه, زهی, چلو, فلوت, هارپ, پیانو, آموزند, ساخت, مهمی, رپرتوار, روزانه, موازات, تشکیل, سپس, جمله, بنیادین, بیاموزد, اوقات, منزل, ترغیب, نمود, همان, بدو, تولد, بسا, بارداری, مادر, عملی, البته, دکتر, شینیجی, ویلنیست, ژاپنی, شکل, گرفت, اعتقاد, محیط, زندگی, تاثیرگذار, محیطی, ضبط, پخش, موسیقیشان, دقیق, پرورش, یابد, یکدیگر, کارگروهی, jazzadvice, سطوح, درجات, متفاوتی, ناامیدی, ایم, مستثناست, آرام, چارلی, پارکر, آرت, تتوم, نبودند, مراحلی, مراحل, گذر, استیو, کولمن, مسئله, تفاوتی, ندارید, نمودن, دادند, باور, جایگاه, برایشان, توانم, شبیه, بنوازم, سوالاتی, رفتند, کردند, کمی, تان, فکر, مایکل, برکر, هوبارد, چیک, کورآ, سونی, رولینز, هرکدام, صفر, دانش, تکنیکی, بشناسد, بودند, دهیم, خوانیم, جمعیت, تنهایی, نقشی, اساسی, موزیکال, برداشته, رسیدن, نهایی, گذرانده, مطمئنی, مطالعه, آورید, زیرا, سخن, جدیدی, بیفزایید, نزدیک, خواسته, یافت, سفری, پایانی, نخواهد, دائمی, انتهایی, مگر, محدود, ساختن, _موسیقی, خودتان_, راحتی, معنای, صحنه, رفتن, شخصی, بیان, موفق, صددرصدی, پایان, قطعا, خاطر, چالشی, روبرو, ضربه, تاریکی, وقت, سولوها, تربیت, شنوایی, تمرینی, حاصل, ندهید, مطمئن, سمت, دهند, حقیقت, نیازمند, درست, تمرینات, امکان, تنوعی, نتوانید, ریزی, صداها, درحال, حاضر, برایتان, سردرگم, موانع, کلارک, تری, چیز, خواستن, برتر, بهترین, بتوانید, بنوازید, هرچه, دارم, گیرم, آمده, ذهنتان, نرسیده, سازگار, آکوردها, دور, میفتید, احساسی, طول, عمر, استثنایی, نکته, متمایز, سازد, ناامید, برنمی, دانند, میان, دوشنبه, مربی, سلفژ, دشیفر, تقویت, درنتیجه, راحتر, آنالیز, مطالبی, هنرآموز, سرفصل, بتوان, ترتیب, زیر, طبقه, صدا, گفته, اعضای, بدن, پدیده, پیچیده, نیز, آوازهای, اصول, آهنگسازی, گام, پنتاتونیک, توصیه, لالایی, گونه, آوازی, دهانی, نوشتاری, تصویری, توالی, فرایند, بازسازی, همراه, محلی, بالای, قابلیت, داراست, روند, مدارس, مدرسان, نظرات, بنیان, نهاده, نویسنده, مجارستانی, ابداع, نکرده, همکاران, سالها, نظریات, بسط, عکس, تصاویر, متحرک, نمادهای, هجا, مجارستان, معرفی, کشورها, تکی, curwen, hand, signs, موسیقایی, علائم,


Text of the page (random words):
همایون خشندیش بداهه نوازی در موسیقی جز دشوار ولی ارزشمند قسمت سوم تفاوت میان شما و بداهه نوازان برجسته چیست حتما برای شما هم پیش آمده که در اتاق تمرین هیچ ایده ای به ذهنتان نرسیده زمانی که ساز با شما سازگار نیست هنگام نواختن آکوردها را گم کرده یا از ایده ی اصلی دور میفتید تمام موزیسین ها چنین احساسی را طول عمر نوازندگی خود تجربه کرده اند هیچ استثنایی وجود ندارد نکته ای که بداهه نوازان برجسته را متمایز می سازد این است که آنها هیچ گاه ناامید نشده و از تلاش دست برنمی دارند آنها از تلاش خسته نمی شوند و می دانند که راه دیگری برای موفقیت نیست و باید ادامه داد کلارک تری تنها چیز خواستن است بخواهید که برتر و بهترین باشید باید بخواهید که بهتر از هر فردی بتوانید بنوازید باید سخت تلاش کنید می خواهم هرچه در توان دارم را به کار گیرم موانع موسیقیایی شما چیست درحال حاضر موانعی برایتان وجود دارد که شما را سردرگم می کند بداهه نواختن با تنالیته های متفاوت تکنیک بهتر داشتن بهتر گوش دادن و تشخیص صداها همه ی اینها و موارد دیگر موانعی است که ممکن است برای شما وجود داشته باشد امکان دارد شما توانایی بداهه نواختن و مسیر ثابت خود را در بداهه نوازی داشته باشید ولی از این مسیر خسته شده باشید و بخواهید تنوعی در بداهه نوازی خود داشته باشید اما نتوانید مسیری جدید را برای خود پایه ریزی کنید اینها چالش هایی ست که می تواند شما را به سمت جلو هل دهند حقیقت این است که بسیاری از این تکنیک ها نیازمند تمرین بسیار باشد باید با منبع درست تمرینات خود را جلو ببرید ضربه در تاریکی زدن می تواند وقت و انرژی شما را هدر دهد تلاش برای انتقال سولوها در تنالیته ی جدید بدون تمرین و تربیت شنوایی تمرینی خسته کننده و بی حاصل است زمان را با تمرین اشتباه هدر ندهید قبل از تمرین مطمئن شوید که برنامه درستی را برای تمرین دارید بعد شروع به تمرین کنید قطعا بداهه نوازی برای هر موزیسینی مشکل می باشد اما به خاطر داشته باشید که این جذاب ترین چالشی است که هر موزیسینی می تواند با آن روبرو شود پایان مترجم نوشین معتمدی نوشته شده در چهارشنبه هفتم شهریور ۱۳۹۷ ساعت 17 21 توسط همایون خشندیش بداهه نوازی در موسیقی جز دشوار ولی ارزشمند قسمت دوم بداهه نوازی در موسیقی جز دشوار ولی ارزشمند آموختن بداهه نوازی یک چالش است هیچ راه دیگری وجود ندارد ساختن یک مسیر جدید برای خلق موسیقی _موسیقی مورد علاقه ی خودتان_ کار ساده و راحتی نیست این به معنای روی صحنه رفتن و مقابل مخاطبین ایده های شخصی را بیان کردن می باشد هیچ تضمینی وجود ندارد که شما حتما موفق خواهید شد مدت ها در اتاق تمرین نواختن و مهارت را بالا بردن نمی تواند باز هم تضمینی برای موفقیت صددرصدی شما باشد اجرای مهارت های نوازندگی مقابل جمعیت به تنهایی سخت می باشد و از آن سخت تر بداهه نواختن برای مخاطبین می باشد اما اهمیت این مطلب اینجاست که بداهه نوازی مقابل مخاطبین نقشی اساسی در پیشرفت شما خواهد داشت مانع بین شما و اهداف موزیکال باید برداشته شود با این روش برای رسیدن به هدف نهایی خود یک مانع اصلی را در مرحله بعد گذرانده اید در هر صورت شما همیشه می توانید مسیر مطمئنی به عنوان موزیسین بداهه نواز برای خود داشته باشید و یادداشت های نت خود را داشته باشید و آنها را برای اجرا مرور کنید با وجود اینکه شما یادداشت های نت خود را مطالعه کرده اید هنگام نواختن شما بیشتر از آنچه را که یادداشت نموده اید در ذهن می آورید زیرا که شما یک بداهه نواز آهنگساز و نوازنده و می خواهید که به موسیقی سخن جدیدی را بیفزایید هر چه به هدف خود نزدیک تر می شوید خواسته ی شما از خودتان بیشتر می شود هر چه تلاش شما بیشتر شود به پیشرفت بیشتری دست خواهید یافت آنچه که یک موزیسین بداهه نواز تجربه می کند همانند سفری ست که پایانی نخواهد داشت هر اندازه آموختن و خلق کردن را ادامه دهید پیشرفت شما دائمی خواهد شد انتهایی برای کشف و خلق کردن وجود ندارد مگر خودتان بخواهید آن را محدود سازید این مطلب ادامه دارد قسمت دوم مترجم نوشین معتمدی نوشته شده در سه شنبه ششم شهریور ۱۳۹۷ ساعت 17 5 توسط همایون خشندیش بداهه نوازی در موسیقی جز دشوار ولی ارزشمند قسمت اول بداهه نوازی در موسیقی جز دشوار ولی ارزشمند مترجم نوشین معتمدی قسمت اول کمی در مورد موزیسین های مورد علاقه تان فکر کنید مایکل برکر فردی هوبارد چیک کورآ سونی رولینز هرکدام از این افراد از صفر شروع به کار کرده اند این افراد بدون هیچ دانش و تکنیکی از موسیقی نواختن ساز را آغاز نموده اند همه ی این افراد قبل از اینکه کسی آنها را بشناسد شروع به کار کرده بودند تصور اینکه ما اکنون به موسیقی این افراد گوش می دهیم یا درباره ی آنها می خوانیم سخت است در ابتدا برای آنها هم آغاز نمودن از اولین نت سخت بوده است آنها هم ابتدا به موسیقی مورد علاقه ی خود با دقت گوش می دادند و باور اینکه شاید روزی به جایگاه آنها برسند برایشان سخت بوده است چطور می توانم روزی شبیه این افراد ساز بنوازم آنها با داشتن چنین سوالاتی به اتاق تمرین می رفتند و تلاش خود را بیشتر و بیشتر می کردند تا به پیشرفت در کار خود برسند مسئله این است که شما هم هیچ تفاوتی با آنها ندارید استیو کولمن در ابتدا حرکت بسیار آرام و کند است هیچ فردی در آغاز کار نمی تواند بنوازد حتی چارلی پارکر یا آرت تتوم هیچ کدام از اینها از ابتدا نوازنده نبودند بنابراین مراحلی وجود دارد که باید طی شود سوال اینجاست که آیا شما از این مراحل گذر کرده اید تصور نکنید کسی از این قاعده مستثناست همه ی ما در سطوح مختلف درجات متفاوتی از ناامیدی را تجربه کرده ایم یا تجربه می کنیم این مطلب ادامه دارد منبع jazzadvice com نوشته شده در سه شنبه ششم شهریور ۱۳۹۷ ساعت 16 59 توسط همایون خشندیش روش های آموزش در موسیقی قسمت دهم روش های آموزش در موسیقی ساز برای کودکان قسمت دهم نوشین معتمدی متد آموزشی سوزوکی متد سوزوکی توسط دکتر شینیجی سوزوکی ویلنیست ژاپنی مطرح شد متد سوزوکی بر اساس تاثیر آموزش زبان مادری شکل گرفت سوزوکی اعتقاد داشت که محیط زندگی کودک بر آموزش وی بسیار تاثیرگذار است در روش سوزوکی کودکان در محیطی که آثار ضبط شده ی فاخر موسیقی پخش می شود حضور دارند و آموزش به کودکان از سن دو تا سه سالگی آغاز می شود موسیقی فاخر در پس زمینه فعالیت های کودک وجود دارد و دیدگاه متد سوزوکی چنین است که کودک با شنیدن این آثار توانایی و مهارت موسیقیشان پیشرفت می کند زمان بندی درک ریتم گوش دقیق کودک به مرور پرورش می یابد کودکان در کنار یکدیگر ارتباط اجتماعی و کارگروهی را فرامی گیرند جمله ی بنیادین این متد هر کودکی می تواند بیاموزد در روش سوزوکی نقش والدین همانند معلم می باشد بیشتر اوقات در منزل باید کودک را ترغیب به شنیدن موسیقی نمود آغاز آموزش موسیقی از لحاظ شنیداری در همان بدو تولد کودک و چه بسا زمان بارداری مادر می باشد ابتدای آموزش عملی از سن 3 یا 4 سالگی می باشد البته هیچ گاه برای آموزش دیر نیست در این روش تکرار نقش بسیار مهمی دارد شنیدن رپرتوار آموزشی سوزوکی به صورت روزانه و تکرار آن نقش اصلی آموزش است در کنار آموزش و کلاس خصوصی که کودک دارد کلاس های گروهی باید به موازات کلاس خصوصی تشکیل شود در متد سوزوکی کودک همانند زبان مادری ابتدا صحبت کردن را می آموزد نواختن و اجرای تکنیک های مد نظر و سپس شروع به خواندن و نوشتن می کند نت خوانی بعد از آموزش نواختن انجام می شود سازهایی که خلال آموزش متد سوزوکی استفاده می شود و می توان متد سوزوکی را در این سازها اجرا ساخت سازهای کوبه ای سازهای زهی چلو آلتو ویلن فلوت گیتار هارپ پیانو ریکوردر آواز این سازها را کودکان در کلاس های گروهی می آموزند این مطلب ادامه دارد نوشته شده در شنبه سوم شهریور ۱۳۹۷ ساعت 15 4 توسط همایون خشندیش روش های آموزش در موسیقی قسمت نهم روش های آموزش در موسیقی ساز برای کودکان قسمت نهم نوشین معتمدی وقتی صحبت از متد آموزشی می شود ناخودآگاه به سیستم و متدی اشاره می شود که آموزش در آن از سنین کودکی آغاز می شود اما روش قدیمی که برای آموزش برای هم بزرگسال و هم خردسال استفاده می شود متد سوزوکی می باشد در ادامه ی آموزش به بزرگسال نوع ساز و متد آموزگار مطرح میباشد به طور مثال استاد مکتب روسی یا آلمانی و را برای آموزش به شاگرد بزرگسال انتخاب می کند در ایران مجموعی از این متدهای آموزشی را برای آموزش به هنرجو می بینیم حال اگر بخواهیم مبحث آموزش را از سنین کودکی در نظر بگیریم به چهار متد آموزشی جهانی می توان اشاره کرد که به اختصار هر کدام از این متدها را شرح خواهم داد متدهای آموزشی رایج برای کودکان متد کارل ارف متد سوزوکی متد دالکروز متد کودای متد آموزشی ارف در این روش خلال آواز خواندن رقص و حرکات و استفاده از سازهای خانواده ی پرکاشن موسیقی آموزش داده می شود در متد ارف از سازهایی نظیر زایلوفون متالوفون و استفاده می شود مهمترین ویژگی متد آموزشی ارف آموزش از طریق بازی می باشد بازی ها منطبق با سن کودک میباشد از این متد گاها با عنوان ارف شولورک یا موسیقی برای کودکان نام برده می شود موسیقی که بیشتر در این روش به گوش می رسد موسیقی فولکور می باشد سازهایی که بیشتر استفاده می شود زایلوفون سوپرانو آلتو باس متالوفون سوپرانو آلتو باس قاشقک ماراکاس مثلث تمبورین تیمپانی درام و می باشد در این روش آموزگار برنامه ی آموزشی خود را با خلاقیت و درنظر گرفتن سن آموزشی تدوین و اجرا می کند به طور مثال معلم شعری را انتخاب کرده و از شاگردان می خواهد با سازهایی که در اختیار دارند او را همراهی کنند قدم اول انتخاب شعر توسط آموزگار است و شعر را یکبار برای شاگردان می خواند مرحله ی بعد شاگردان با او شعر را بخوانند و ریتم آن را با دست زدن یا ضرب زدن همراهی کنند مرحله سوم شاگردانی که ساز در اختیار دارند را انتخاب کرده و از آنها بخواهید که سر ضربها را با ساز اجرا کنند و ریتم را به درستی اجرا نمایند مرحله چهارم سازهای دیگر را اضافه کرده و از آنها بخواهید که هماهنگ با هم همراهی کنند مرحله پنجم با شاگردان در مورد قطعه ای نواخته و اجرا نموده اند صحبت کنید و از آنها سوال بپرسید به طور مثال قطعه ای که اجرا کردید سخت بوده یا آسان علاوه براین پرسش هایی را برای ارزیابی درک شاگردان از قطعه بپرسید این مطلب ادامه دارد نوشته شده در چهارشنبه بیست و چهارم مرداد ۱۳۹۷ ساعت 20 51 توسط همایون خشندیش روش های آموزش در موسیقی قسمت هشتم روش های آموزش در موسیقی ساز برای کودکان قسمت هشتم نوشین معتمدی 8 ممکن است شما برای کودکتان سازی را انتخاب کنید که کودکتان علاقه ای به آن ساز نداشته باشد شما نمی توانید سازی را برای کودک انتخاب کنید که خودتان دوست داشته اید بزنید یا اینکه خودتان نوازنده ی آن ساز باشید نمی توانید کودک را مجبور کنید که ساز شما را بنوازد هرچند ممکن است کودک شما در انتخاب کردن مشکل داشته باشد و نداند کدام را دوست دارد و کدام را دوست ندارد باز هم انتخاب ساز را به او بسپارید این کار به کودک شما می آموزد که در مقابل انتخاب خود و تصمیمی که می گیرد مسوول است و مسوولیت پذیری را به او می آموزید به کودک تاکید کنید و یاد آور شوید که با انتخاب این ساز باید هر روز زمانی را برای تمرین ساز اختصاص دهد و کودک را با مسوولیت جدیدش آشنا سازید 9 ممکن است فرزند شما ساززدن را ول کند و شما دلیل اصلی این کار ندانید دلایل بسیاری وجود دارد که کودک شما ساز را ول می کند اما اولین مطلبی که شما باید در نظر بگیرید معلم کودکتان است اگر کودک شما کلاس گروهی می رود انتهای کلاس بنشینید و مشاهده کنید کلاس را برای انجام کار دیگر ترک نکنید حضور داشته باشید و ببینید که معلم چطور آموزش می دهد آیا معلم از روشی جذاب برای آموزش استفاده می کند اگر جواب منفی هست و روش جالبی برای آموزش کودک نبود پس کودک شما هم همین حس را دارد اگر فرزندتان کلاس خصوصی می رود باید هوشمندانه عمل کنید اکثر کلاس ها شیشه ای برای مشاهده ی درون اتاق دارند بدون اینکه کودک متوجه شود کلاس را تحت نظر بگیرید این مطلب ادامه دارد نوشته شده در جمعه پانزدهم تیر ۱۳۹۷ ساعت 14 4 توسط همایون خشندیش روش های آموزش در موسیقی قسمت هفتم روش های آموزش در موسیقی ساز برای کودکان قسمت هفتم نوشین معتمدی 7 ممکن است کودک را در سنی که آمادگی برای آموزش نداشته باشد به کلاس موسیقی ببرید به جای اینکار می توانید او را علاقه مند به موسیقی کنید آماده سازی فضا وبستر مناسب کودکان برای لذت بردن از موسیقی و ارتباط با آن مهم ترین مطلب است هیچ گاه نمی توانید کسی را مجبور کنید که موسیقی را دوست داشته باشد اما شواهدی وجود دارد که ثابت می کند کودکی که از سن کم در بستر وفضای موسیقیایی بوده از موسیقی لذت بیشتری برده تمایل و علاقه ی او به موسیقی بیشتر است شما می توانید تمام مدت موسیقی کلاسیک یا جز یا پاپ گوش دهید و از همه ی آنها لذت ببرید ذهن پویا موسیقی را دوست دارد ذهن شما اگر در بستر مناسب رشد یافته باشد با تمامی سبک های موسیقی ارتباط برقرار می کند چنین ذهنی مدام در حال پویش و کشف است این مطلب را هم باید اضافه کنم که هیچ گاه برای اینکه شما فضای موسیقیایی را در خانه حتی ماشین فراهم کنید دیر نیست اگر کودک شما بالاتر از 6 سال است باز هم شما همین روش را پیش بگیرید تنها تفاوتش این است که سعی کنید در مورد موسیقی که گوش می دهید با فرزندتان گفتگو کنید و نظر او را بپرسید با این کار نه تنها قدرت درک و تفکر را بالا می برید بلکه ارتباط شما با کودکتان بیشتر می شود و به او نشان می دهید که به او اعتماد دارید و نظر او برای شما مهم است اعتماد به نفس کودک را بالا می برید این مطلب ادامه دارد نوشته شده در جمعه پانزدهم تیر ۱۳۹۷ ساعت 14 2 توسط همایون خشندیش روش های آموزش در موسیقی قسمت ششم روش های آموزش در موسیقی ساز برای کودکان قسمت ششم نوشین معتمدی کتابی که برای آموزش کودک انتخاب می کنید باید متناسب با سن کودک باشد به عقیده ی من اولین کتاب آموزشی کودک عامل اصلی موفقیت ابتدایی کودک در فراگیری است ممکن است اولین کتاب کتابی خسته کننده و بدون هیجان برای کودک باشد که هیجان و انرژی و حرکت و فعالیت کودک را تحریک نکند بسیار مهم است که کودک شما در تمرین نظم و مقررات داشته باشد ولی یک کتاب جذاب می تواند کودک را مشتاق به تمرین بیشتر کند کتاب های زیادی مطابق سن کودک شما هست که دقیقا مختص سن کودک نوشته شده به طور مثال کتاب برای کودک 12 ساله قاعده مند تر و جدیتر است و رنگ های سیاه و سفید در آن به کار رفته ولی این کتاب مناسب کودک 5 ساله ی شما نیست دنیای کودکانه باید سراسر از رنگ و حرکت باشد و حتی بعضی قسمت های کتاب برای نقاشی کودک گذاشته شده است 6 ممکن است شما در زمان نامناسب کودکتان را به کلاس گروهی بفرستید یا به کلاس خصوص ببرید این انتخاب ممکن است اشتباه باشد انتخاب کلاس خصوصی یا گروهی برای فرزندتان کاملا به سن کودک بستگی دارد اگر سن کودک بین 3 تا 5 باشد بهتر است کلاس گروهی شرکت کند مثل کلاس هایی که متد سوزوکی را تدریس می کنند چون در این کلاس ها در کنار مهارتهای اجتماعی که فرا می گیرند پیشرفتشان سریعتر است مضاف بر آن این سن برای یادگیری با این متد زود نیست چون در متد سوزوکی کودک در ابتدا نواختن ساز را می آموزد و بعد خواندن نت را نت خوانی اگر کودک بین 6 تا 12 سالش باشد بهتر است که کلاس خصوصی داشته باشد اگر کلاس خصوصی داشته باشد دقت و تمرکز بیشتری خواهد داشت اگر ازلحاظ اقتصادی شرایط شما فراهم است بهتر است یک روز در هفته به کلاس گروهی برود و یک روز در هفته هم کلاس خصوصی چون متد آموزشی کلاس گروهی و خصوصی متفاوت است بعد از یک سال متوجه پیشرفت کودکتان می شوید این مطلب ادامه دارد نوشته شده در شنبه نهم تیر ۱۳۹۷ ساعت 20 41 توسط همایون خشندیش روش های آموزش در موسیقی قسمت پنجم روش های آموزش در موسیقی ساز برای کودکان قسمت پنجم نوشین معتمدی اشتباهات رایج والدین درزمینه ی موسیقی کودک تشویق کودک برای ارتباط و یادگیری موسیقی نوعی فرهنگ سازی است شما با این کار نه تنها فرهنگ سازی می کنید و قدرت درک فرزندتان را گسترش می دهید بلکه مسیری را برای فرزندتان پایه گذاری می کنید که ممکن است آینده ی فرزندتان را بسازد تنها فرستادن کودک به کلاس موسیقی و خرید ساز مهم نیست نکات دیگری است که باید مد نظر قرار دهید همیشه اولین قدم مهم است بنا براین برخی از اشتباهات و خطاها در این زمینه را بررسی می کنیم 1 خرید ساز با اندازه و سایز نامتناسب برای کودک بنا به سن و قد کودک ساز را خریداری کنید سازهایی هستند که شاید سایز کوچک برای آموزش نداشته باشند یا سازهایی مثل ویلن و گیتار سه چهار سایز مختلف دارند با این تفکر که کودک شما در یک سال رشد می کند ساز بزرگتر برای او نخرید چون از لحاظ فیزیکی اسیب می رساند و در نواختن ساز تاثیر می گذارد 2 انتخاب مدرس با توجه به سن کودک انتخاب مدرس مهمترین تصمیم است معلم تاثیر مستقیم بر پیشرفت و آینده ی کودک شما خواهد داشت فاکتورهای زیادی برای انتخاب استاد کودک هست ولی مهمترین مطلب این است که معلم کودکتان دارای تخصص و تحصیلات در این زمینه باشد ممکن است شما ابتدا لزوم انتخاب مناسب مدرس را احساس نکنید این ناآگاهی تا زمانی که کودک در پیشرفتش مانع ایجاد شود قابل تشخیص نیست با این وجود دیر نشده و شما می توانید مدرس دیگری برای کودکتان انتخاب کنید شما به مدرسی احتیاج دارید که قدرت انتقال تجربیات و اطلاعاتش را به کودک شما داشته باشد روش آموزش برای هر کودکی متفاوت است 3 ممکن است هزینه ای که برای خرید ساز می کنید بیش از ارزش ساز باشد زمانی که شما برای خرید ساز از طریق اینترنت یا فروشگاه ساز اقدام می کنید باید تحقیق کنید که قیمت سازی که می خواهید تهیه کنید متناسب با ساز شما هست یا خیر از تنوع قیمت ساز آگاه باشید تمام سازها با کیفیت نیستند باید تحقیق کنید که کدام برند معتبرتر است و کیفیت بهتری دارد قیمت کم بی علت نیست و قاعدتا جوابگوی...
Thumbnail images (randomly selected): * Images may be subject to copyright.GREEN status (no comments)

Verified site has: 68 subpage(s). Do you want to verify them? Verify pages:

1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50
51-55 56-60 61-65 66-68


The site also has references to the 1 subdomain(s)

  blogfa.com  Verify


Top 50 hastags from of all verified websites.

Supplementary Information (add-on for SEO geeks)*- See more on header.verify-www.com

Header

HTTP/1.1 301 Moved Permanently
Date Tue, 11 Aug 2026 17:59:38 GMT
Content-Type text/html; charset=utf-8
Transfer-Encoding chunked
Connection close
Location htt????/hmusic.blogfa.com/
Server cloudflare
cf-cache-status DYNAMIC
Nel report_to : cf-nel , success_fraction :0.0, max_age :604800
Report-To group : cf-nel , max_age :604800, endpoints :[ url : htt????/a.nel.cloudflare.com/report/v4?s=OsWOnTIJy9adRCth3ALUb16D7TKQXk%2FHbu6mWW4e9ifvJJQ7aMMqsv7ztQKUOt8NXL5GSWt9cbPrhNK%2BXH60oozBo4y1TxTONSCJH7fpybhEWvx5%2FDuZaTEPFkShHQhALYirOQ%3D%3D ]
CF-RAY a29922a31a73d093-CDG
alt-svc h3= :443 ; ma=86400
HTTP/2 200
date Tue, 11 Aug 2026 17:59:39 GMT
content-type text/html; charset=utf-8
cache-control private
report-to group : cf-nel , max_age :604800, endpoints :[ url : htt????/a.nel.cloudflare.com/report/v4?s=ogLKG34eTs4fkKTlzRU%2B2IO%2FvSsizjzFo3RQ5XVDHXz92IhYhYejqxFQ1aDiuoj6PP%2FINPKgO2e3UoTyzihnVYk5LC5e%2Ftgf3mgFrnvzPv45g5WOveTyvZ9IIN0ktFXZhWf05g%3D%3D ]
vary Accept-Encoding
server cloudflare
cf-cache-status DYNAMIC
nel report_to : cf-nel , success_fraction :0.0, max_age :604800
content-encoding gzip
cf-ray a29922a49a02d596-AMS
alt-svc h3= :443 ; ma=86400

Meta Tags

title=""
http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"
name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1"
http-equiv="content-language" content="fa"
name="description" content="تحلیل موسیقی یادداشت هایی در خصوص موسیقی"
name="generator" content="blogfa.com"
property="og:title" content=" تحلیل موسیقی "
property="og:site_name" content=" تحلیل موسیقی "
property="og:description" content="تحلیل موسیقی یادداشت هایی در خصوص موسیقی"

Load Info

page size11463
load time (s)0.566705
redirect count1
speed download20252
server IP 188.114.96.0
* all occurrences of the string "http://" have been changed to "htt???/"