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description=El sexo es una categoría social impregnada de política. Kate Millett;

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que este verano aprenda así cuando empiece la primaria ya sabrá hacerlo y no irá retrasado hasta les ha recomendado una actividad de verano para que no pierda tiempo y trabaje i la lectura pero su madre no tiene nada claro que esto sea lo mejor para mateo y sus ganas de leer yo le conté que mi amiga bego álvarez moratinos que es una gran maestra explicaba el otro día en una conversación en facebook que leer es un acto de libertad y que por tanto la lectura no puede imponerse daniel pennac dice en como una novela gracias a chelo veiga por la recomendación lectora que el verbo leer no soporta el imperativo y que debemos practicar la lectura gratuita la lectura a cambio de nada la lectura subversiva como un acto de rebeldía como leer a escondidas cuando es ya la hora de dormir con muy poca luz en la intimidad tan poca que nadie nos vea pero suficiente como para poder leer paco abril cuenta en ese cuento de mayores que es l os dones de los cuentos que el deseo de leer arraiga con fuerza cuando se vincula a una persona querida cuando se disfruta de la historia del cuento y del amor de quien te lee cuando el cuento el poema la historia crea ese vínculo entre quien lee y quien es leído entonces es cuando entran ganas de aprender a leer entran unas ganas locas e irrefrenables de leer llenad las casas y las aulas de cuentos ponedlos bien bajitos para que los niños y las niñas los puedan alcanzar dejadles jugar con los cuentos y los libros simular que leen leed y dejad que os vean leer leed a su lado leedles buenos cuentos dejaos aconsejar por libreras y bibliotecarias no compréis cualquier cosa leedles cuentos y contadles historias una y otra vez la misma historia y el mismo cuento aprenderán a escuchar se relajarán disfrutarán y les encantará porque la repetición proporciona seguridad porque ayuda a anticipar a escuchar a memorizar porque hoy descubrirán un detalle mañana otro y pasado otro nuevo y al cabo del tiempo comprenderán y conocerán mejor su cuento y a quien les lee y así un día cuando puedan querrán leer seguro i por qué tendrán algunas maestras y maestros este empeño en hacer trabajar a las criaturas a todas horas no se han enterado aún de que el trabajo infantil es ilegal ay publicado en uncategorized deja un comentario esta niña no trabaja nada publicado el abril 26 2017 por mariacampomanes después de darle algunas vueltas he decidido volver a utilizar el blog para ir recogiendo mis aprendizajes como profesora de servicios a la comunidad voy al grano y empiezo con la reproducción de una de esas conversaciones en la sala de profes que me hacen pensar cómo le va a x buf mal mal no trabaja nada en casa y va muy retrasada en lecto escritura k llegó al cole cuando ella y va mucho mejor claro no es de extrañar k viene de ecuador y x llegó de rumanía y en su casa obviamente hablan rumano la niña está creciendo en un contexto bilingue y es normal que vaya más despacio reflexiones no es evidente que una alumna que llega al colegio procedente de un país extranjero ha de tener dificultades con la lecto escritura en castellano más aún en el primer trimestre de primer curso de primaria es posible que realmente nos planteemos que lo que un niño o una niña de seis años debe aprender dependa de lo que trabaje en casa debe de trabajar en el cole y en casa el alumnado de primero de primaria ahí lo dejo publicado en uncategorized 1 comentario contra la violencia de género publicado el noviembre 25 2014 por mariacampomanes una vez más toca conmemorar el 25 de noviembre el día internacional contra la violencia de género nunca ha sido esta una fecha de festejos para las feministas que hoy y hace un año y otro y otro y otro y otro nos unimos incansables ahora también desde lo virtual para llorar a las víctimas y reivindicar nuestra lucha lo hacemos en estos tiempos que corren en circunstancias si cabe más duras que las anteriores y vaya si va cabiendo llega el 25 n en una época en la que de nuevo bajo el gobierno del partido popular se rebaja la tensión a favor de las políticas de igualdad y como siempre que esto pasa el bicho la desigualdad crece los presupuestos de las políticas públicas se quedan en nada se reducen las sentencias condenatorias disminuyen las órdenes de protección bajan las denuncias aumentan los abandonos de los procedimientos por parte de las denunciantes y crece el número de mujeres asesinadas que habían interpuesto denuncia aumenta la tolerancia social frente a la violencia contra las mujeres y las víctimas sufren más porque su credibilidad es menor porque son más vulnerables porque tienen que aguantar porque fuera la red es endeble y tienen miedo es por tanto el momento de hacer más que nunca la política de lo cotidiano y de las personas todas y cada una de nosotras tenemos cada día la responsabilidad de tejer la red que otros se empeñan en deshacer y desde nuestros pequeños o no tan pequeños espacios de influencia allá dónde estemos trabajar explicar proponer ayudar hacer solidaridad y ciudadanía activa también obviamente para combatir la violencia de género y apoyar a sus víctimas yo hoy lo he hecho como cada día en mi trabajo junto a muchas compañeras y algún compañero y con mi alumnado y he aprendido bastantes cosas sobre cómo trabajar a favor de la igualdad desde este otro lado lo había hecho ya desde la política en diferentes lugares también desde lo académico estudiando e investigando un poquito en la universidad y estos días lo he intentado hacer como profesora de un instituto de educación secundaria ha sido una experiencia bonita porque me he encontrado con profes y chicos y chicas que han dicho y hecho cosas estupendas estos días pero también ha sido duro porque en los centros educativos está la vida y bullen nuestros valores más preciados pero también nuestras peores miserias hoy cuando sonaba el timbre un grupo de tercero de eso me explicaba la diferencia entre que una chica enseñe el tanga y un chico los gayumbos creo que tenemos tema para rato publicado en uncategorized etiquetado 25n coeducación feminismo igualdad violencia de genero deja un comentario entrevista en el programa de xuan bello clave de fondo publicado el junio 27 2014 por mariacampomanes aquí os dejo la entrevista que me hizo xuan bello para su programa clave de fondo en la tpa y que se emitió el pasado 8 de junio espero que os guste publicado en uncategorized deja un comentario infancia y juventud 2 0 una visión desde las perspectivas educativa y de género publicado el febrero 18 2014 por mariacampomanes recientemente he concluido un curso para adaptar mi titulación de maestra al grado en educación primaria y para ello he realizado un trabajo fin de grado que lleva por título infancia y juventud 2 0 una visión desde las perspectivas educativa y de género y que puedes descargar aquí en un versión íntegra o resumida este estudio de carácter teórico se enmarca dentro de mis trabajos para la tesis doctoral en la universidad de oviedo los y las jóvenes y su relación con los social media un análisis educativo desde la perspectiva de género y pretende avanzar en el estado de la cuestión sobre las diferencias que se dan en el uso de las redes sociales y las tic por parte de los niños y las niñas y sobre cómo se aborda curricularmente esta cuestión en la educación primaria el primer lugar comprende un revisión del currículo de la etapa contextualizada dentro de una revisión normativa para clarificar qué es lo que dispuesto en materia de educación mediática y de educación en materia de igualdad y a su vez para saber si ambas cuestiones se relacionan de algún modo en el currículo seguidamente se lleva a cabo una revisión del estado de la investigación sobre el uso de las redes sociales por parte de las y los jóvenes con el fin de analizar si un asunto de tal vigencia como este está siendo analizado desde una perspectiva de género que sea capaz de evidenciar si chicos y chicas utilizan en la misma medida y con el mismo fin las redes sociales se trata en definitiva de poner de manifiesto si la perspectiva de género está presente en los trabajos e investigaciones realizadas sobre el uso de las redes sociales por parte de las personas más jóvenes y qué es lo que este análisis concluye para justificar su vigencia y su pertinencia y orientar futuros trabajos de investigación entre ellos el mío publicado en uncategorized deja un comentario 40 publicado el diciembre 12 2013 por mariacampomanes no sé si a los cuarenta toca hacer balance si toca diré qu e estoy contenta que por lo general me gusto que tengo poco de lo que arrepentirme mucho que celebrar que he vivido y querido intens amente que vivo y quiero aún intensamente y que no almaceno rencores tal vez solo algún pequeño dolor que he aprendido que hay personas que vienen y van y otras pocas que siempre están y que lo peor de todo es ese miedo terrible que me invade de estar pasando la vida tratando de vivirla sin tiempo para hacerlo de veras si el balace no toca entonces callo y solo mando un beso silencioso a quienes quiero se me olvidaba esto tan solo un detalle viva el feminismo y la madre que lo parió publicado en uncategorized deja un comentario pourquoi no más teléfonos sucios publicado el mayo 28 2013 por mariacampomanes sabías que tu teléfono móvil está sucio sabías que está manchado del dolor y la sangre las congoleñas sabías que apesta no ouka lele caddy adzuba y bettina caparrós te lo explican en esta película de poco más de quince minutos prepárate para lo que vas a escuchar y ver y luego piensa qué podemos hacer para parar esta masacre porque cada minuto que pasa la guerra sigue y somos cómplices publicado en uncategorized etiquetado coeducación coltán congo educación feminismo formación género libertad sexual perspectiva de género tic violencia sexual deja un comentario compartir en las redes sociales unas pistas publicado el mayo 15 2013 por mariacampomanes ayer mismo escribía unas notas en facebook con unas ideas sencillas que creo que pueden ser útiles para algunas personas que se inician en las redes sociales y que desde un cierto compromiso político quieren hacer activismo en la red si quieres apoyar las demandas de las mujeres o el cuidado del medio ambiente o por ejemplo el comercio local y el consumo responsable por poner solo algunos ejemplos hay ciertas nociones muy básicas que pueden ayudarte a manejarte mejor y a compartir de forma más estratégica por decirlo de un modo sencillo haciendo más red como ayer decía en facebook no pretendo ni mucho menos sentar cátedra esto son solo unos apuntes que espero que a alguien le sirvan de ayuda en algún momento ahí van 1 si quieres compartir una imagen del muro de otra persona o página no la descargues y la lleves a tu perfil simplemente dale a compartir desde el perfil o la página que recoja la imagen que desees difundir lo mismo podemos decir de un pensamiento recogido en un estado de un perfil o de un tweet no copies por favor retwittea o comparte 2 si pretendes dar a conocer lo que alguien escribe en su blog no copies su entrada en el tuyo o en facebook enlaza el blog de la otra persona en las redes sociales o en tu blog de tal modo que fomentes las visitas a su blog o a su perfil es decir que en términos más técnicos mejore su posicionamiento web y no el tuyo caramba 3 no compartas imágenes blogs o vídeos de quien piensa lo contrario de lo que tu piensas puedes criticarlos pero no les hagas difusión gratuita 4 esto es obvio aunque a veces se nos olvida cita siempre y siempre que sea posible enlaza el blog la web o la página de facebook de la persona citada también debes etiquetarla 5 and last but not least recuerda que no solo debes esperar ser compartida o compartido has también de compartir así que visita y enlaza los blogs de otras personas se generosa con los megustas y no escatimes retwitteos ve poco a poco ve haciendo tu red de eso se trata la imagen utilizada en este post es un trabajo de forma dg para el instituto asturiano de la mujer publicado en uncategorized etiquetado 8 de marzo blogosfera educación feminismo formación género mujeres asturianas perspectiva de género redes sociales tic 1 comentario pensiones y esperanza de vida otro ejemplo para aplicar la perspectiva de género publicado el mayo 13 2013 por mariacampomanes de nuevo una noticia de prensa nos servirá para ilustrar la idea de aplicación de la perspectiva de género este ejemplo es muy facilito un grupo de expertos que trabaja bajo el patrocinio de unespa la asociación empresarial de los seguros ha sugerido al gobierno vincular la cuantía de las pensiones a la esperanza de vida pongámonos en el caso y apliquemos la perspectiva de género es decir pongamos a las personas en el centro de nuestro razonamiento pensemos en términos de mujeres y hombres vamos allá si la esperanza de vida de las mujeres españolas al nacer alcanza los 84 años y la de los hombres solo los 78 años quiénes van a ser más pobres de nuevo sencillo no es absolutamente paradójico las mujeres dedican su vida a cuidar se hacen responsables de la falta de responsabilidad del estado y de la población masculina viven más pero sufriendo mayor dolor crónico y peor calidad de vida y los expertos solo se le ocurre penalizarlas por ello como escuché una vez decir a dolores juliano las mujeres no vivimos más tardamos más en morir así que la conclusión es simple si esta idea sale adelante se institucionalizará nuestra agonía publicado en uncategorized etiquetado educación esperanza de vida feminismo formación género mujeres asturianas pensiones perspectiva de género tic deja un comentario a raíz de los datos de los últimos datos del paro publicado el mayo 6 2013 por mariacampomanes esta mañana escuché en la radio que el paro bajó este mes en 46 000 personas y me dije a mí misma he de mirar lo qué ocurre por sexos bien pues ocurre que de las 46 050 personas desempleadas menos de este mes de abril 39 338 son hombres y solo 6 602 son mujeres es fiel reflejo de la realidad el dato de personas ofrecido no deberían preguntarse lo mismo que yo me he preguntado el gobierno los partidos políticos los sindicatos los medios de comunicación no merece una explicación pueden hacerse políticas de empleo obviando la enorme desigualdad que reflejan estos datos qué ocurrirá si se ponen en marcha políticas de empleo en apariencia neutras ante una realidad tan desigual qué pasará si el próximo plan de empleo de la administración que sea vuelve a incidir por ejemplo en el sector de la construcción no hemos aprendido nada este caso nos sirve para ver lo que está ocurriendo con la crisis el mercado de trabajo y las mujeres pero además es un magnífico ejemplo para explicar lo qué es la perspectiva de género y su importancia para entender de qué hablamos cuando hablamos de incorporar el principio de igualdad al análisis de la realidad y a las políticas públicas para explicar que hablamos sobre todo de mirar mejor la realidad publicado en uncategorized etiquetado blogosfera coeducación 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