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sonidos, percepciones, físicas, perciben, inconscientes, embargo, tener, efecto, nuestras, conductas, razón, grabados, manifiestan, tanta, llega, momento, fundamental, diferenciar, pues, mucha, confusión, realidad, caminan, cerca, unos, incluso, afloran, punto, aunque, primitivas, instintivas, carentes, censura, mientras, pasado, filtros, conciénciales, espirituales, gran, diferencia, está, proceso, evolutivo, individuo, sea, acepta, movido, irracionalidad, asumiendo, consecuencias, afectivo, intenso, proveniente, orgánica, bajo, ciertas, excitaciones, internas, externas, fuerte, inferioridades, distingue, básicamente, estar, revestido, número, intelectuales, racionales, alguna, sentido, entender, comprender, aproximación, reflexión, evolución, reacción, sede, tan, sólo, área, quedan, registradas, experimentados, debe, tratar, otra, enfermedad, dependiente, psíquicos, dañan, permanentemente, adolecentes, tipo, concreta, dependencia, establece, ella, videos, artistas, crean, correlación, destructiva, sujeto, muestra, incapaz, controlar, pornografía, sería, comparable, cobertura, plástica, cable, dañarse, afecta, neuronal, tal, símil, sistema, nervioso, central, cubre, protege, éstas, trasmiten, cargas, eléctricas, fibras, constante, exposición, desgasta, aún, alcanza, completo, causar, órgano, blanca, investigadores, sugieren, excesivo, red, menores, edad, cuyo, adolescentes, comparables, producen, cocaína, consumo, alcohol, institucional, define, aparición, micro, sociedades, autonomía, tiempos, histórico, subalternas, escaso, sometidos, tutela, instituciones, adultas, siendo, condición, transitoria, convierten, después, adultos, articulación, abordarse, tres, escenarios, hall, jefferson, 1983, hegemónica, dominante, instancias, cuales, poder, transmite, ejército, órganos, otras, dichas, integración, conflicto, definen, identidades, étnicas, clase, normas, conducta, entorno, limita, padres, hijos, amplio, interacciones, cotidianas, miembros, generaciones, seno, local, entidades, asociativas, mediante, socialización, primaria, interioriza, culturales, básicos, lengua, roles, sexuales, sociabilidad, comportamiento, verbal, estéticos, adscripción, étnica, luego, utiliza, estilos, generacionales, experiencia, adquieren, institucionales, trabajo, medios, ocio, calle, baile, locales, diversión, estos, ámbitos, encuentra, empieza, identificarse, determinados, comportamientos, adulto, humanos, así, grupo, distinguen, lado, artes, humanidades, otro, igualmente, apoya, formales, establecer, razonamiento, lógico, explicar, energía, potencial, provocar, irreversibles, inicial, denomina, presencia, agente, químico, combinación, varios, agentes, concentraciones, tales, nocivos, seguridad, población, perjudiciales, vegetal, animal, impidan, normal, propiedades, recreación, goce, mismos, incorporación, cuerpos, receptores, sustancias, sólidas, liquidas, gaseosas, mezclas, siempre, alteren, desfavorablemente, condiciones, afectar, higiene, público, importancia, ecológica, peligro, supone, desaparición, primera, global, efectuada, revela, 200, equivale, superficie, combinada, india, sufrido, seria, degradación, últimos, cuarenta, cinco, años, según, world, resources, institute, misma, ciclo, reproductivo, alimenticio, hombre, animales, queda, profundamente, actualidad, mares, derrames, petróleo, casi, cada, año, derraman, barriles, partícula, sólida, gaseosa, acumule, atmósfera, llegue, producir, negativos, considerada, deducirse, viejo, problema, hace, siglo, era, causada, principalmente, chimeneas, atestiguaban, auge, revolución, industrial, hoy, fuentes, diversificado, expandido, aguas, lunes, nuestra,

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etapas de la vida etapas de nuestra vida lunes 23 de septiembre de 2013 tierra agua y aire las tierras las tierras húmedas pantanos manglares se encuentran entre los ecosistemas que más vida generan de ahí su enorme importancia ecológica y el peligro que supone su desaparición la primera evaluación global efectuada revela que más de 1 200 millones de ha de tierras equivale a la superficie combinada de china y la india han sufrido una seria degradación en los últimos cuarenta y cinco años según datos del world resources institute las aguas contaminar el agua es contaminar la vida misma todo el ciclo biológico reproductivo y alimenticio del hombre los animales y el mar queda profundamente afectado en la actualidad todos los mares del mundo están afectado por los derrames de petróleo casi cada año se derraman en el mar 3 5 millones de barriles el aire cualquier partícula de materia sólida o gaseosa que se acumule en al atmósfera y llegue a producir efectos negativos para la vida o el medio ambiente es considerada contaminante la contaminación del aire puede deducirse es un viejo problema hace un siglo era causada principalmente por las chimeneas que atestiguaban el auge de la revolución industrial hoy las fuentes se han diversificado y los efectos se han expandido publicado por unknown en 15 49 no hay comentarios enviar por correo electrónico escribe un blog compartir en x compartir con facebook compartir en pinterest la contaminacion la contaminación es la introducción en un medio cualquiera de un contaminante es decir la introducción de cualquier sustancia o forma de energía con potencial para provocar daños irreversibles o no en el medio inicial se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente físico químico o biológico o bien de una combinación de varios agentes en lugares formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud la seguridad o para el bienestar de la población o que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos la contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas liquidas o gaseosas o mezclas de ellas siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo o que puedan afectar la salud la higiene o el bienestar del público publicado por unknown en 15 46 no hay comentarios enviar por correo electrónico escribe un blog compartir en x compartir con facebook compartir en pinterest ciencias naturales las ciencias naturales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza ellas estudian los aspectos físicos y no los aspectos humanos del mundo así como grupo las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales por un lado y de las artes y humanidades por otro las ciencias naturales igualmente se apoya en las ciencias formales para establecer el razonamiento lógico para explicar la naturaleza las ciencias naturales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza publicado por unknown en 15 43 no hay comentarios enviar por correo electrónico escribe un blog compartir en x compartir con facebook compartir en pinterest moda juvenil las culturas juveniles son la forma en la que los jóvenes expresan grupalmente sus experiencias sociales fundamentalmente en el tiempo libre o de actividad no institucional se define la aparición de micro sociedades juveniles con cierta autonomía con espacios y tiempos propios y con desarrollo histórico son culturas subalternas ya que los jóvenes tienen escaso control de la mayor parte de aspectos de su vida y están sometidos a la tutela de instituciones adultas siendo esta una condición transitoria ya que los jóvenes se convierten después en adultos la articulación social de las culturas juveniles puede abordarse desde tres escenarios hall y jefferson 1983 a la cultura hegemónica se da por la relación de los jóvenes con la cultura dominante y las instancias en las cuales este poder se transmite escuela ejército órganos de control social entre otras dichas relaciones pueden ser de integración o de conflicto b las culturas parentales se definen fundamentalmente por identidades étnicas y de clase refieren las normas de conducta y los valores vigentes en el entorno social de los jóvenes no se limita a relaciones padres hijos sino a un conjunto más amplio de interacciones cotidianas entre miembros de generaciones diferentes en el seno de la familia el vecindario la escuela local las redes de amistad las entidades asociativas etc mediante la socialización primaria el joven interioriza elementos culturales básicos uso de la lengua roles sexuales formas de sociabilidad comportamiento no verbal criterios estéticos criterios de adscripción étnica etc que luego utiliza en la elaboración de estilos de vida propios c las culturas generacionales refieren la experiencia que los jóvenes adquieren en espacios institucionales la escuela el trabajo los medios de comunicación de espacios parentales la familia el vecindario y sobre todo de espacios de ocio la calle el baile los locales de diversión en estos ámbitos el joven se encuentra con otros jóvenes y empieza a identificarse con determinados comportamientos y valores diferentes a los vigentes en el mundo adulto publicado por unknown en 15 30 no hay comentarios enviar por correo electrónico escribe un blog compartir en x compartir con facebook compartir en pinterest adiccion al internet causa daños cerebrales la academia china de ciencias afirma que la adicción a internet produce daños cerebrales a adolescentes comparables a los que producen el consumo de alcohol y cocaína investigadores sugieren que el uso excesivo de la red entre menores de edad cuyo cerebro aún no alcanza su completo desarrollo puede causar daños en la materia blanca de este órgano la constante exposición desgasta la mielina una sustancia que cubre y protege las fibras neuronales éstas trasmiten las cargas eléctricas en el sistema nervioso central y en tal símil la mielina sería comparable a la cobertura plástica de un cable al dañarse afecta la comunicación neuronal en este tipo de adicción no es la actividad concreta la que genera la dependencia sino la relación que se establece con ella el acceso a la pornografía videos artistas redes sociales correo electrónico etc crean una correlación destructiva que el sujeto se muestra incapaz de controlar la adicción a internet se debe tratar como cualquier otra enfermedad co dependiente ya que los daños tanto físicos como psíquicos dañan permanentemente la salud de los adolecentes publicado por unknown en 15 22 no hay comentarios enviar por correo electrónico escribe un blog compartir en x compartir con facebook compartir en pinterest pensar es sentir las personas piensan porque sienten es común la idea de que cuando la mente humana entra en acción en primer lugar se forma el pensamiento pero en una franja más profunda que aquella en que se forma el pensamiento surge el sentimiento que genera el pensamiento la fuerza creativa no se acciona directamente por el pensamiento toda acción creativa es resultante de un sentimiento por tanto los sentimientos desempeñan un papel muy importante porque son ellos los que accionan todos los pensamientos y la materialización de los actos la mente subconsciente es la sede de todas las emociones de todos los sentimientos la mente consciente es tan sólo un área mental en que quedan registradas las emociones y los sentimientos ya experimentados esta es la razón por la cual las emociones y los sentimientos grabados en la mente subconsciente se manifiestan con tanta fuerza y llega el momento en que es fundamental diferenciar las emociones de los sentimientos pues hay mucha confusión en realidad emociones y sentimientos caminan muy cerca unos de otros incluso porque afloran desde el mismo punto de la mente el subconsciente aunque las emociones sean más primitivas instintivas carentes de cierta censura mientras que los sentimientos son emociones que ya han pasado por filtros conciénciales y espirituales la gran diferencia está en el proceso evolutivo del individuo o sea si él acepta ser movido por los instintos y la irracionalidad emoción ó bien por la espiritualidad asumiendo su libre albedrío y todas sus consecuencias sentimientos la emoción es un estado afectivo intenso muy complejo proveniente de la reacción al mismo tiempo mental y orgánica bajo la influencia de ciertas excitaciones internas o externas en la emoción existe fuerte influencia de los instintos de las inferioridades y de la no racionalidad el sentimiento se distingue básicamente de la emoción por estar revestido de un número mayor de elementos intelectuales y racionales en el sentimiento ya existe alguna elaboración en el sentido de entender y comprender en el sentimiento ya tiene lugar cierta aproximación a la reflexión y al libre albedrío a la espiritualidad y a la racionalidad o evolución humana es común la idea de que cuando la mente humana entra en acción en primer lugar se forma el pensamiento pero en una franja más profunda que aquella en que se forma el pensamiento surge el sentimiento que genera el pensamiento la fuerza creativa no se acciona directamente por el pensamiento toda acción creativa es resultante de un sentimiento por tanto los sentimientos desempeñan un papel muy importante porque son ellos los que accionan todos los pensamientos y la materialización de los actos publicado por unknown en 15 02 no hay comentarios enviar por correo electrónico escribe un blog compartir en x compartir con facebook compartir en pinterest sentimientos y emociones sentimientos y emociones el sentimiento es el resultado de una emoción a través del cual la persona que es consciente tiene acceso al estado anímico propio el cauce por el cual se solventa puede ser físico y o espiritual forma parte de la dinámica cerebral del ser humano que le capacita para reaccionar a los eventos de la vida diaria al drenarse una sustancia producida en el cerebro al mismo las emociones son un conjunto complejo de respuestas químicas y neuronales que forman un patrón distintivo estas respuestas son producidas por el cerebro cuando detecta un estímulo emocionalmente competente es decir cuando el objeto o acontecimiento real o rememorado mentalmente desencadena una emoción y las respuestas automáticas correspondientes las respuestas provienen tanto de los mecanismos innatos del cerebro emociones primarias como de los repertorios conductuales aprendidos a lo largo del tiempo emociones secundarias los sentimientos en cambio son la evaluación consciente que hacemos de la percepción de nuestro estado corporal durante una respuesta emocional los sentimientos son conscientes objetos mentales como aquellos que desencadenaron la emoción imágenes sonidos percepciones físicas las emociones que no se perciben como sentimientos son inconscientes y sin embargo pueden tener efecto sobre nuestras conductas publicado por unknown en 14 49 no hay comentarios enviar por correo electrónico escribe un blog compartir en x compartir con facebook compartir en pinterest entradas antiguas inicio suscribirse a entradas atom mis pensares no me preocupo me ocupo y entradas populares sentimientos y emociones sentimientos y emociones el sentimiento es el resultado de una emoción a través del cual la persona que es consciente tiene acceso la adolecencia la adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico psicológico sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y moda juvenil las culturas juveniles son la forma en la que los jóvenes expresan grupalmente sus experiencias sociales fundamentalmente en el tiempo libr ciencias naturales las ciencias naturales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza ellas estudian los aspectos físicos tierra agua y aire las tierras las tierras húmedas pantanos manglares se encuentran entre los ecosistemas que más vida generan de ahí su enorme importanci sin título adiccion al internet causa daños cerebrales la academia china de ciencias afirma que la adicción a internet produce daños cerebral pensar es sentir las personas piensan porque sienten es común la idea de que cuando la mente humana entra en acción en primer lugar s la contaminacion la contaminación es la introducción en un medio cualquiera de un contaminante es decir la introducción de cualquier sustancia o forma de e sin título la amistad que yo te ofrezco no es de minutos ni horas mucho menos meses la amistad que yo te ofrezc la administracion y su descomposicion la administración también conocida como administración de empresas es la ciencia social y técnica que se ocupa de la planificación orga entradas populares sentimientos y emociones sentimientos y emociones el sentimiento es el resultado de una emoción a través del cual la persona que es consciente tiene acceso la adolecencia la adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico psicológico sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y moda juvenil las culturas juveniles son la forma en la que los jóvenes expresan grupalmente sus experiencias sociales fundamentalmente en el tiempo libr ciencias naturales las ciencias naturales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza ellas estudian los aspectos físicos tierra agua y aire las tierras las tierras húmedas pantanos manglares se encuentran entre los ecosistemas que más vida generan de ahí su enorme importanci sin título adiccion al internet causa daños cerebrales la academia china de ciencias afirma que la adicción a internet produce daños cerebral pensar es sentir las personas piensan porque sienten es común la idea de que cuando la mente humana entra en acción en primer lugar s la contaminacion la contaminación es la introducción en un medio cualquiera de un contaminante es decir la introducción de cualquier sustancia o forma de e sin título la amistad que yo te ofrezco no es de minutos ni horas mucho menos meses la amistad que yo te ofrezc la administracion y su descomposicion la administración también conocida como administración de empresas es la ciencia social y técnica que se ocupa de la planificación orga seguidores vistas de página en total archivo del blog 2013 10 septiembre 10 tierra agua y aire la contaminacion ciencias naturales moda juvenil adiccion al internet causa daños cerebrales pensar es sentir sentimientos y emociones la amistad que yo te ofrezco no la adolecencia la administracion y su descomposicion datos personales unknown ver todo mi perfil buscar este blog tema sencillo con la tecnología de blogger